课上，老师用智能白板便能完成课堂仿真实验演示。学生用平板电脑答题，老师就能看到答案。

课外，学生还可根据喜好选择课外延时阅读服务，阅读过程中也可以实时向老师请教。

这样的数字化教学场景是大理州积极推进“智慧教育应用示范区”建设所取得阶段性成果的部分特写。

近年来，大理州数字产业的发展也带动着传统教育模式的改革。今年9月，大理州“智慧教育应用示范区建设服务项目”落地实施。项目以点面结合的模式，从课堂教学、学情监测分析、AI阅卷、配套阅读扩展等几方面为切入点，构建基于大数据分析的精准教学服务体系，根据国家课程标准、考试大纲的相关规范及要求，结合大理州基础教育课堂教学的特点，运用云计算和大数据分析技术，全方位对教学过程和教学效果进行跟踪监测，以达到精准教学、高效学习的目的，全面提升教育质量，打造智慧教育典型应用示范区。

2021年9月，大理州教体局与讯飞南亚东南亚信息科技(云南）有限公司签订了《大理白族自治州智慧教育应用示范区建设服务项目采购合同》，双方围绕覆盖全州中小学的教学质量监测服务、150套智慧课堂系统服务、83间数字阅览室服务、90所学校的大数据精准教学系统服务展开合作。

技术赋能 智慧课堂生动且高效

走进下关一中初中部的课堂，一个个复杂的生物体模型不再只是停留在了文本上，通过智能白板的展示，复杂的模型变得立体直观了起来。老师可通过放大缩小向学生全面讲解生物构造，甚至进行仿真实验演示；学生可根据老师的讲解直观深入了解知识点，实时在平板上记下课堂笔记。

初一251班的施钥薇说：“‘智慧课堂’给我们带来了不一样的感受，一些很抽象的问题，通过演示操作就变得形象具体，很好理解。”

值得一提的是，智慧课堂系统的教师终端后台可与国家、省、市、校的教育资源库联通，包括了多个优质应用和数万条优质数字资源，教师可通过资源服务、课堂分享、作业练习中心、数据管理平台等功能，优化教学结构，提升课堂效率。

初一251班班主任朱丽说：“这些数字资源极大地优化了备课流程，全国范围内优秀的教育教学资源基本都可以在后台找到，很方便。”

教师们表示，科大讯飞提供的智慧课堂系统，能够有效提升教师教学效率、学生参与度和课后教研分析能力，完成教室环境与教学方式的双升级；还能为教师和学生配置教学智能终端，配合教室平台和云端服务，构建泛在化、智能化课堂教学环境。

目前，全州18所学校的初一年级、高一年级共150个班的智慧课堂应用已经完成教室环境的搭建和设备的部署。

设备支持 智慧化阅览构建别样书香校园

除了“智慧课堂”的建设，大理州中小学数字阅览室终端也广受师生和家长好评。

走进大理州实验小学已建成的数字阅览室，学生娴熟地操作着手中的电子阅读终端，不时与老师、同学进行互动，课堂氛围非常活跃。课后，学生展示了电子阅读终端的其他功能，例如数独思维训练、电子练字等功能。

学生们手中的电子阅读终端是区别于传统阅读课堂的核心要素。据大理州实验小学李羚燕老师介绍，她认为对自己的教学最有益的功能是“师生共读”，老师作为引导者带领所有同学共读一本书，能够把控整体阅读节奏，传授阅读方法；学生作为学习者能在阅读过程中实时写下所感所悟、疑问困惑，并得到老师及时反馈，从而提升阅读效率。

值得一提的是，该阅读终端依托科大讯飞护眼电子墨水屏，能够提供与小学和初中的语文学科教材配套的拓展阅读资源及正版书籍，在保护师生视力的同时，实现了阅读资源的快速更新、便捷管理，培养孩子阅读的好习惯。

目前该数字阅览室已覆盖大理州83所小学、初中，为构建书香校园起到了积极作用。

大数据精准教学质量评估

智慧教育的优势也体现在教学质量监测服务和大数据精准教学系统服务方面。

据了解，目前，依托阅卷和大数据分析技术，大理州在全州范围内开展教学质量监测，为州内联考、统测等阶段性考试的阅卷和质量分析等提供系统支撑。并且，大理州的智慧教育已经可以精确实现知识点智能分析，提供大数据精准教学系统服务，实现学校学情数据的汇聚与分析，为教师提供精细到学生各科知识点掌握程度的动态分析数据。

在教学质量监测服务中，大理州依托智能阅卷与大数据分析技术，为州内联考、统测等阶段性考试的阅卷和质量分析等提供系统支撑。在大数据精准教学分析系统中，可依托知识点智能分析技术提供大数据精准教学系统服务，实现学校学情数据的汇聚与分析，为教师提供精细到学生各科知识点掌握程度的动态分析数据，指导教师精准教学及学生个性化服务体系、针对讲评等。

下一步，大理州将继续以数字赋能智慧教育，探索适应当下信息社会、满足新时代创新人才培养需求的新型教学模式，构建大理州教育信息化应用新生态，继续推动“智慧教育应用示范区”建设。

文旅头条融媒体记者 杨迪 刘珈彤 文

邓斌 图/视频

责编 谢同希

审核 邱忠文