三年级第一课《大青树下的小学》,云南作家吴然为什么写这篇课文?

开学啦,见到老师和同学们,大家是不是都很兴奋呢……

三年级的同学们翻开语文书,会在第一单元看到课文《大青树下的小学》,它描绘了云南一所边疆小学开学当天的景象。在清晨,孩子们穿着鲜艳的服装来到学校,向学校里飘扬的国旗问好,在大青树下跳孔雀舞,做游戏。

课文《大青树下的小学》的作者,是儿童文学作家吴然。吴然老师是云南人,为小读者们创作了散文集《歌溪》《一碗水》《天使的花房》《学校旁边一条河》等等,他的作品多次获得全国优秀儿童文学奖,陈伯吹国际儿童文学奖等奖项。

(作家吴然)

人民教育出版社出版的书里,就有一本吴然老师的作品集,名叫《大青树下的小学》。三年级的同学们学了课文以后,如果还想多读一些吴然老师写的文章,选这本书就很合适。

吴然老师的文笔细腻、优美、别具风格,字里行间描绘出云南当地的风土人情。这里就从吴然老师的作品里,精心挑选出适合三年级同学阅读的篇目进行推荐。同学们翻开这本《大青树下的小学》,能读到这些文章:

这篇是《太阳鸟》。村寨中的太阳鸟,迎着晨光飞起来的时候,光芒就在它们的翅膀上闪耀,太阳鸟的颜色,就是大自然的颜色;

这篇是《卖茶叶的一天》。德昂族居住的山寨,家家都有茶树。今天是“我”和小伙伴第一次走出寨门去卖茶,路上的一切都令人感到新鲜、有趣……

还有这篇,《两只小熊》。“我”的阿爹是云南当地的护林员,在巡山护林的时候救下两只小熊带回了家。“我”和好奇的同学们都来看这两个小家伙,还给他们起了名字。小熊长大以后,大家和阿爹商量,做了这样的决定……

如果你好奇课文《大青树下的小学》是怎么创作出来的,这本书的最后还有一篇吴然老师谈课文创作的文章,大家读后就能知道了。老师们备课时,也可以参考这部分内容……

《大青树下的小学》背后的故事

吴然

我小时候生活在农村,在村小上学。我对边疆村寨里的小学,有一种扑面而来的亲切感。在边疆采访、旅行,或者在村寨里转悠,我总喜欢到小学校看看。

早些年,许多小学都是竹棚和草房,非常简陋,毒蛇都会钻进去。课桌就是一条长长的木板,凳子那就更不用说,不是一截树墩,就是一根粗粗的、被孩子们的小屁股磨得光溜溜的竹筒。许多小动物,像猴子啦,麂子啦,也都会跑到学校里来玩耍。

三十多年前的1985年,我到怒江的片马去采访。片马是1961年才回到我们祖国怀抱的一块土地。一条小河的对面,就是缅甸。我和边防站的管排长骑着马,沿着国境线,去拜访一个叫“古浪”的最边远的村寨。这个村寨在高黎贡山的山脚下。

路上,有吸血的蚂蟥,有毒蛇。有一种黑蚊子,要是被它叮着就会红肿化脓。还有狼和老熊,幸好我们没有遇到。天气很闷热。我们坐下来休息的时候,管排长把手枪递给我,叫我打一枪试试。我从来没有打过枪,很兴奋也很紧张,瞄着一棵大树,砰的一枪,可惜连树皮都没有擦着。管排长笑得在草地上打滚。

我们进了古浪寨子。路过一所小学的时候,我听到老师正在教学生读课文。这是一篇歌颂抗日小英雄王二小的课文。老师读一句,学生读一句,那声音真好听。我想起我也读过这篇课文,心里很激动。管排长也很激动。我们就停了下来,像小学生一样,跟着老师读课文。

过了一会儿,老师敲钟下课了,我们就进学校去看看。

学校不大,只有一个院子。一棵粗壮的大青树,枝干上挂着一截钢管。十来个学生在院子里玩。老师细高细高的,赤着脚,一只裤脚卷着,见我们进来,就跑过来打招呼。一个穿着黄短裤的小男孩告诉我,他们的老师捡到一只小熊。我惊叫起来:“咦,你们的老师还能捡到小熊?”小男孩很认真地说:“真的,小熊呀,是我们的老师去打斑鸠的时候捡到的。我带你去看看……”说着,他就带着我转到大青树的背后,只见墙角的一个木栅栏里,有只眼睛黑黑的、亮亮的小熊坐在里面,正用小胖爪抓盆里的苞谷稀饭吃,糊了一脸的稀饭。老师也跟了过来,看着小熊说:“等它长大点儿,再送回森林里去。”

当天夜里,在边防哨所,我听着山风呼呼地吹着,看着流星划过蓝蓝的夜空。我想起我到过的边疆的许多地方;想起我到过的一些小学,见过的可爱的小学生……于是,我掏出随身带着的小本子,把一种感动中的美丽,写了下来,写成一篇短小的散文——《大青树下的小学》。

新的学期已经开始,三年级的同学们这就翻开《大青树下的小学》读一读,开启这学期的学习生活吧……

来源 “人教童书”微信公众号
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