楚雄州禄丰市和平镇深入挖掘民族非物质文化特色，创新传统精粹，让传统民族舞蹈、乐器回归校园，引导青少年自觉做民族文化的继承者与发扬者，进而推动优秀民族文化浸润万家。

下课铃声响起，只见和平镇中心小学的孩子们身着绚丽多彩的民族服饰跑出教室，在欢快的旋律中翩翩起舞。“芦笙舞”、“彝族左脚舞”……别出心裁的舞蹈编排，激发了学生的文化自信。另一边，非遗传承人龙崇钦老师正在向孩子们讲解芦笙制作和吹奏技巧：“你们看，芦笙制作中最重要的工序就是这小块黄铜片，笙管高音取决于它的厚薄，正确的吹奏手势得这么握……”随后的芦笙舞表演节目上，老师们更是用独特的曲调和舞步激发着大家对传统芦笙文化的兴趣。而这些都只是和平镇民族文化进校园活动的冰山一角。

据悉，和平镇有小学2所，下辖完小11所，1所中心幼儿园，有在校学生1207人，其中少数民族学生604人，占学生总人数的50.04％。为探索和实践文化传承与教育创新的有效路径，和平镇充分挖掘自身民族文化资源，将民族文化传承纳入校园文体教育“课程表”。“我校利用每周四下午第三节课固定开展训练、每天大课间活动积极演练，每学期开展1次汇报展示，让孩子们在优美的舞蹈中得到锻炼，在丰富的民族文化中茁壮成长。”和平镇和平小学校长高志佐说。

为提升活动质量，丰富活动项目，各学校以 “学生需要、学生喜欢”为立足点，把课堂教学和优秀民族文化有机结合，形成寓教于乐，教学相长的良好氛围。各校共整合117位专任辅导员、9名非遗传承人，通过“讲+演+带”的方式，开展了彝族左脚舞、弟子规诵读、芦笙舞、踩高跷、打陀螺等20余个活动项目。并把活动向下辖完小辐射，形成“一校一特色”的德育目标。“我是傈僳族的，这几天老师在教如何吹奏我们傈僳族独有的乐器——葫芦笙，我一定要好好学习，把我们的民族乐器文化传承下去！”平掌完小学生张文琪说。

文化兴国运兴，文化强民族强。和平镇将进一步加强优秀文化弘扬力度，不仅让学生在文化浸润中涵养精气神，更要依托校园教育平台，带动每一个家庭，培育文明家风、繁荣乡风文化、赋能乡村振兴。

来源  禄丰市委宣传部

责编 任丽华

校对 张楠

审核 华芳

终审 李文女