山区务工家庭多、课后托管缺位、家庭教育薄弱，曾是永仁县基层未成年人管护面临的突出难题。近年来，楚雄州永仁县立足“小县大城”发展战略，依托“幸福里・朝阳社区”未成年人关爱协调机制，常态化运营公益“四点半课堂”，整合学校、政法、社区、社会组织等多方力量，搭建起集课业辅导、法治科普、心理疏导、安全守护、素质拓展于一体的公益性课后服务平台。截至目前，课堂已累计服务辖区600余名中小学生、超1.2万人次。

整合阵地资源，全域服务网络基本成型。 永仁县统筹县乡村三级未保阵地资源，依托“幸福里・朝阳社区”“一社区四中心”功能阵地，升级打造集阅读学习、文体活动、心理服务、法治宣传于一体的标准化主课堂，并在7个乡镇（街道）儿童之家开设分课堂，形成“1个社区主课堂+7个村组辐射点”的服务布局。课堂实行公益免费开放，工作日16:30至18:30常态化服务，寒暑假增设全天托管累计45天，优先保障留守儿童、困境儿童、务工家庭子女参与。

汇聚多元力量，五支队伍联动共育。永仁县组建“专职社工+在校教师+政法干部+青年志愿者+爱心乡贤”五支服务队伍，在册人员86名。其中，20名在职教师轮值驻堂，负责课业答疑、作业辅导和考前心理调适；15名政法干警、法治副校长常态化开展《未成年人保护法》宣讲及防欺凌、防溺水、网络安全等普法教育，累计授课24场次；30名返乡大学生、党员志愿者开设红色诵读、民族手工等特色公益课程；613名社区“爱心妈妈”志愿服务队为重点未成年人提供一对一心理陪伴。家长夜校同步常态化开课，已累计举办35期、覆盖家长7000余人次。

分层分类服务，普惠与兜底双向兼顾。面向全体学生，课堂常态化开展课业答疑以及安全法治、生态保护、交通出行、网络防范等科普宣讲；依托社区心理疏导阵地，累计为重点未成年人提供一对一心理疏导120余次。结合县域特色开展的红色研学、亲子研学、民族文化体验等素质拓展活动已达28期。依托未成年人“三色”分级管理机制，当地为23名高风险、困境儿童建立专属档案，落实定期家访、微心愿帮扶、助学政策对接等精准服务，累计兑现微心愿108个。

健全联动机制，融入县域治理闭环。课堂动态记录学生成长表现，实时更新“三色”风险台账，对学生成长隐患、心理异常、监护缺位等问题做到早发现、早处置；常态化联动家长夜校普及监护责任、亲子沟通、家庭教育知识；依托县乡村三级未保服务体系，实现师资、课程、帮扶资源统筹调配、上下贯通。

下一步，永仁县将持续总结推广这一山区公益课后服务模式，推动未成年人关爱从粗放式托管向精细化、全周期育人转变，以“四点半课堂”小载体串联家校社协同育人链条，为省级未成年人保护示范区创建打牢基层基础。

文旅头条通讯员 李虎 石丽娟 文/图

编辑 李亚

审核 李元